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Olá! Me chamo Viviane e este é o primeiro blog que crio. Graduanda em Biblioteconomia, catarinense, libriana, apaixonada por livros, filmes, gatos e crianças.

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Fotografias, o registro da história sem texto escrito




      Atualmente, tirar uma fotografia é quase, grosso modo, uma banalidade. Seja através da câmera do telefone celular, seja através da câmera digital que tornou-se para muitos, um bem essencial. Fotos em redes sociais, fotos tiradas PARA as redes sociais, fotos para serem baixadas e não mais reveladas, como há algumas décadas atrás. No entanto, a tecnologia que hoje faz parte da nossa realidade, nem sempre foi assim. O curioso, lendo o texto trazido pela professora Lizete Dias de Oliveira semestre passado, foi a seguinte frase:

“Querer fixar efêmeras imagens de espelho não é somente uma impossibilidade […] mas um projeto sacrílego. O homem foi feito à semelhança de Deus, e a imagem de Deus não pode ser fixada por nenhum mecanismo humano. No máximo o próprio artista divino, movido por uma inspiração celeste, poderia atrever-se a reproduzir esses traços ao mesmo tempo divinos e humanos, num momento de suprema solenidade, obedecendo às diretrizes superiores do seu gênio, e sem qualquer artifício mecânico”. (Benjamim, 1987, p.92)

             Indubitavelmente, a imagem é imensamente importante no que se refere ao registro da humanidade. Sem a imagem, muitos dos acontecimentos que marcaram época estariam perdidos e sequer seriam resgatados, por não ter essa fonte de informação tão importante em nossa sociedade. A imagem, através da fotografia, é uma forma de preservar o passado, estudar as tradições, a evolução de produtos, serviços, etc.
 Logicamente, tanto a história da fotografia quanto o processo fotográfico passaram por diversas mudanças desde o seu surgimento. Diferente da fotografia que conhecemos hoje, a primeira fotografia data de 1826, produzida pelo francês Joseph Nicéphore, precisou de exposição à luz solar por oito horas. Franceses e britânicos deram início a uma crescente transformação tecnológica: filme fotográfico, foto preta e branca, filme colorido, foco automático, melhor captação da imagem, melhor qualidade de reprodução até chegar às câmeras digitais de hoje.
            Retratar a realidade é o objetivo principal da fotografia, desde o seu surgimento. Tudo pode ser fotografado. Isso serve para o registro da história da humanidade, bem como da nossa própria história. Os centros de informação, as bibliotecas, os arquivos e os museus guardam fotografias de valor inestimável, uma vez que retrata épocas, acontecimentos, a evolução de processos e que servem como fonte de pesquisa para estudantes, historiadores e pessoas interessadas. É a memória coletiva ao alcance de qualquer cidadão e disponibilizada a todos. No entanto, Silva (20--?], atenta para o perfil do profissional da informação, no que se refere ao tratamento e cuidado com documentos fotográficos, quando afirma que é necessário atentar-se a interpretação da própria fotografia e fazer, assim, o correto uso desta como fonte de informação:

[…] em se tratando do trabalho com documentos fotográficos, é necessário do profissional da informação além dos conhecimentos técnicos, a sua capacidade cognitiva para avaliar o conteúdo das imagens , buscando compreender que o documento fotográfico tem uma natureza diferenciada, devido a sua linguagem não textual […] (SILVA, 20--, p. 5)

 É preciso, no entanto, que os profissionais saibam como armazenar esse tipo de suporte, como recuperá-la e divulgá-la, para que o passado não fique esquecido e que, no presente, as pessoas possam consultar essas fontes de informação.


REFERÊNCIAS

 BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas – Magia e Técnica, Arte Política. SP: Editora Brasiliense, 1987.

SILVA, R. C. da O profissional da informação como mediador entre o documento e o usuário: a experiência do acervo fotográfico da Fundação Joaquim Nabuco. [s.l.], [20--?]. 

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Como usar o Twitter?

Esse vídeo poderá auxiliar aqueles que ainda tem dúvidas quanto ao Twitter, o que é, para que o Twitter serve e como essa ferramenta funciona.

Abraços,
Vivi.

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Microblogs



A proposta dessa semana é discursar sobre os microblogs. Numa versão ampla, os microblogs são as ferramentas de compartilhamento de mensagens, tal como os blogs. Os microblogs permitem que qualquer pessoa, em qualquer parte do mundo, com acesso à internet, faça as suas atualizações de textos, com a quantidade máxima de 200 caracteres. Essas atualizações serão vistas por qualquer pessoa, ou para um as pessoas que o dono do microblog permita ver.  Os microblogs podem ser postados pelo usuário e vistos por outros usuários através de smartphones, tablets e demais aplicativos de internet.
O microblog mais popular é o Twitter, lançado em 2006 pelo americano Jack Dorsey. O Twitter permite atualizações mais curtas, com apenas 140 caracteres, a partir de uma multiplicidade de suportes diferentes. Cardozo (2009) afirma que o Twitter pode ser atualizado pela página da web ou ainda pelo telefone celular, através de SMS (short message service) ou de internet móvel.
De acordo com Santos (2010) trata-se de uma ferramenta que é uma evolução dos blogs, cuja finalidade é aproximar as pessoas cada vez mais, através das tecnologias disponíveis em Smartphones. Nesse mesmo sentido o Twitter conecta as pessoas através da comunicação e dos interesses em comum. São chamadas de seguidores – ou followers – as pessoas que tem as mesmas ligações. Assim, quando uma pessoa segue outra, esta pessoa receberá em sua página no Twitter todos os posts de quem está sendo seguido.
Como fonte de informação na Internet, é possível afirmar que o Twitter transformou-se em uma das principais ferramentas, devido ao seu caráter objetivo e instantâneo. Mais do que apenas falar sobre a vida pessoal de anônimos e famosos, o Twitter traz informações relacionadas a esporte, cultura, educação, religião, assuntos de abrangência regional, nacional e internacional que despertem o interesse nos usuários. Cada post pode ser resgatados por qualquer usuário através de um campo de busca que traz as postagens anteriores referentes ao assunto que procura. Os assuntos mais mencionados no momento aparecem no trending topics.
Atualmente, fazer de conta que essas ferramentas, como os blogs e o Twitter não existem, é alienar-se do mundo. Em se tratando de unidades de informação, tais como Arquivos, Bibliotecas e Museus, é perder usuários e não incentivá-los na inclusão e acesso à informação. Divulgar serviços, eventos, horários de funcionamento, entre outros é imprescindível. Segundo Cardozo (2009, p.33) é que "as empresas que já estão se organizando para monitorar o conteúdo publicado na rede percebem que podem atender ao cliente de forma mais direta e evitar, inclusive, a propagação de notícias falaciosas sobre produtos ou serviços. Por se tratar de mecanismos de criação de conteúdo pessoal, os usuários se sentem mais livres para comentar honestamente suas percepções."
Trago abaixo uma pequena relação das instituições que usam o Twitter como ferramenta de disseminação e fonte da informação, bem como uma maneira de ajudar os usuários no que se refere as suas dúvidas informacionais:

 - Biblioteca da Fabico/UFRGS (@bibfbc
 - Biblioteca Pública do Estado/RS (@bibliotecars
 - Fundação Biblioteca Nacional (@FBN)
 - Museu da UFRGS (@museudaufrgs)

REFERÊNCIAS
CARDOZO, M. L. Twitter: microblog e rede social. caderno.com: Caderno de Pesquisa em Comunicação e Inovação. São Caetano do Sul, v. 4, n. 2, p. 24-38, 2009.


SANTOS, F. B. H. dos. O twitter como ferramenta de marketing em bibliotecas nacionais ibero-americanas. 2010. 122 f. Trabalho de conclusão de curso. (Graduação) - Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2010. Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000766877&loc=2011&l=b94a9b0a4bc12386>. Acesso em: 28 ago. 2011.


SOUSA, P. J. et al. A blogosfera: perspectivas e desafios no campo da Ciência da Informação. Cadernos BAD: Associação portuguesa de bibliotecários, arquivistas e documentalistas, Lisboa, v. 1, n. 1, p. 87-106, 2007.

terça-feira, 6 de setembro de 2011

 Avaliação de Blogs
CRITÉRIOS
ANÁLISE
PARÂMETROS GERAIS
Tipologia do blog (pessoal, institucional).
 Pessoal
Têm objetivos concretos e bem definidos?
 Sim
Se os objetivos estão definidos, os conteúdos se ajustam a eles?
 Sim
Existe uma política editorial de aceitação de contribuições?
 Sim
Tem domínio próprio?
 Sim
Tem uma URL correta, clara e fácil de recordar?
 Sim
Mostra, de forma precisa e completa, que conteúdos ou serviços oferece?
 Sim
A estrutura geral do blog está orientada ao usuário?
 Sim
É coerente o desenho (layout) geral do blog?
 Sim
É  atualizado periódicamente?
 Sim
Oferece algum tipo de subscrição?
 Sim
IDENTIDADE, INFORMAÇÃO E SERVIÇOS
A  identidade do blog é mostrada claramente em todas as páginas?
Sim
Existe informação sobre (s) criador(es) do blog?
Sim
Existe um logotipo?
Sim
O logotipo é significativo, identificável e visível?
Sim
Existe alguma forma de contato com os responsáveis pelo blog?
Sim
Nos posts:
- é mostrada claramente informação sobre o autor?
Sim
- é mostrada claramente a data de publicação?
Sim
- oferece links permanentes?
Sim
É dada informação sobre número de usuários registrados e convidados?
Não
Existe um calendário de publicação?
Sim
Existe um arquivo onde consultar posts anteriores?
Sim
Existe alguma declaração ética?
Não
Oferece links para outros blogs?
Sim
Oferece links externos a outros recursos de informação?
Sim
Apresenta uma lista de palavras-chave para cada post?
Sim
Está traduzido em outros idiomas?
Não
Existe algum tipo de controle sobre conteúdos polêmicos?
Não
Possui uma seção de ajuda?
Não
O link da seção de “Ajuda”  está colocado em uma zona visível?
Não existe a opção Ajuda
Oferece uma vista prévia antes de publicar?
Não
Existe algum tipo de buscador?
Sim
O buscador encontra-se  facilmente acessível?
Sim
Permite a busca avançada?
Sim
Mostra os resultados de forma compreensível para o usuário?
Sim
Dispõe de ajuda para realizar a busca?
Não
Qual o número médio de comentários? (calcular sobre os 10 últimos posts).
04
ESTRUTURAS E NAVEGAÇÃO
A estrutura de organização e navegação está adequada?
Sim
Tem algum sistema de navegação distinto da navegação por datas?
Sim
Os posts estão classificados tematicamente?
Não
Que número de clics são necessários para ver os comentários aos posts?
01
Que número de clics são necessários para fazer comentários aos posts?
01
Os links são facilmente reconhecíveis como tais?
Sim
A caracterização dos links indica seu estado (visitados, ativos, etc.)?
Não
Existem elementos de navegação que orientem o usuário sobre onde está e como desfazer sua navegação?
Não
Existem páginas “órfãos”?
Não
LAYOUT DA PÁGINA
São aproveitadas as zonas de alta hierarquia informativa da página para conteúdos de maior relevância?
Sim
Foi evitada a sobrecarga informativa?
Não
É uma interface limpa, sem ruído visual?
Sim
Existem zonas em “branco” entre os objetos informativos da página, para poder descansar a vista?
Sim
É feito um uso correto do espaço visual da página?
Sim
É utilizada corretamente a hierarquia visual para expressar as relações do tipo “parte de” entre os elementos da página?
Não
ACESSIBILIDADE
O tamanho da fonte foi definido de forma relativa?
Sim
O tipo de fonte, efeitos tipográficos, tamanho da linha e alinhamento empregados facilitam a leitura?
Não
Existe um alto contraste entre a cor da fonte e o fundo?
Sim
Inclui um texto alternativo que descreve o conteúdo das imagens apresentadas?
Não
O site web é compatível com os diferentes navegadores?
Sim
Visualiza-se corretamente com diferentes resoluções de tela?
Sim
Pode-se imprimir a página sem problemas?
Sim
VISIBILIDADE
Link: Google.
Sim
Link: Yahoo.
Não
Link: MSN.
Não
PageRank
pagerank 5
Twitter
Sim
YouTube
Sim
Orkut
Sim
Facebook
Sim
Unik
Não
Outros. Qual(is)?
Gmail



AVALIAÇÃO GLOBAL (comentário pessoal) 

Analise do blog Bibliotecários Sem Fronteiras, BSF. O objetivo desta avaliação refere-se quanto ao modo de apresentação, o que traz como conteúdo e como estes são distribuídos. Os criadores são profissionais da área de Biblioteconomia e o blog traz textos, artigos, videos, links e notícias relacionados à Biblioteconomia e ao publico em geral. O layout é agradável, embora apresente informações um tanto dispersas se comparadas às outras que pouco aparecem ou não apresentam uma organização que facilite a busca.
Conclui que o blog BSF é uma excelente fonte de informação para aqueles que se interessam pelo assunto, além de ser uma ótima ferramenta para divulger o que acontece na área. .

Palavras-chave: Avaliação. Blog. Informação.

Avaliado por: Viviane de Oliveira Corrêa.

Data da Avaliação: 05/09/2011.




Fonte

Adaptado de: JIMÉNEZ HIDALGO, Sonia; SALVADOR BRUNA, Javier.  Evaluación formal de blogs con contenidos académicos y de investigación en el área de documentación. El Profesional de la Información, v.16, n. 2, p. 114-122, mar./abr. 2007. 



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